Гапонова и её английский
Гапонова и её английский
Elena Gaponova

ESPAÑOL

Продолжаю рассказывать про свои языки, как учу и что получается.

Уехала в Париж моя французская Катя. Я попробовала устроиться на работу с французским, на телефонном собеседовании нервничала, ответила на все вопросы, сама была довольна, но меня не взяли, потому что напутала предлоги. А это был отдел продаж, и надо было иметь чистый и гладкий язык. Я тогда расстроилась, ибо уж я бы подтянула точно, если б мне дали возможность с ним работать. Ну да ладно, им пришлось тогда иметь дело с моим английским – тут у них особо не было вариантов, и пошла я после этого активно общаться с Австралией и Новой Зеландией.
Но сейчас не об английском.

Мне же вечно надо что-то учить. Прошло уже и несколько лет, но мне внезапно понадобился испанский.
И тут уже был мир новых технологий. В результате я стала заниматься с прекрасной Лаурой из Мурсии по скайпу. Примерно за 3 занятия я ушла от помощи себе английским (но google translate все равно мой наркотик), начали нормально общаться – и понеслась.

ITALKI
Лауру нашла через italki. По вот этой ссылке от меня бонус, если надумаете.
Там преподавателя искать так же непросто, как и везде. Человек может быть обаятельным, но фиговым преподавателем. Разговориться – отлично, но для долгосрочных занятий нужно лучше. Ну я уже писала про носителей вот здесь.
Пробный дешевый урок тоже не панацея, потому что часто ваш первый урок – после большого перерыва. Сразу включиться и начать говорить на языке – стресс для мозга, вы вообще ничего сообразить не успеваете, пока глаголы в кучку собираете. Еще пара занятий – точно как в тумане.

LINGODA
В последнее время еще тестила сервис lingoda.com со своим испанским. Там по подписке занятия в мини-группах: вам заранее дают материал урока, а на уроке вы одну тему гоняете в хвост и в гриву. Достаточно эффективно, если программа выполняется.

Минусы:
• дз никто с вам не спросит, можно филонить (что плохо).
• Никакого системного повторения/закрепления.
• Сложно прикрепиться к одному преподавателю, студенты в группе точно будут меняться каждый раз. Непрерывный тренинг «как заговорить с незнакомцем». Но кому-то ведь именно это и нужно тренировать – так что почему бы и нет.
• И приходится слушать разные акценты преподавателей: мне ехать в Андалусию, но можно попасть к преподавателю-аргентинцу (оказался неприлично обаятелен) или девушке-колумбийке.

Вот здесь промокод ecx4tm от меня – по нему будет скидка 3,750₽ на первый месяц, насколько я поняла.

Технологии радуют, конечно. На прошлой неделе на одном занятии в лингоде мы втроем (я в СПб, аргентинец в Буэнос-Айресе и англичанин в Джакарте) обсуждали строение больших городов и объясняли друг другу про те города, в которых живем. Это микро-экскурсии, на час можно отвлечься от своего мира и погрузиться в чужой. Для этого, правда, надо язык знать на уровне хотя бы А2, ну так, чтобы уже было понятно, что вы несёте.

В этой связи мои обычные выводы по изучению любого языка:

• Хороший Учебник по уровню! Не надо изобретать велосипед

• Вдохновляющий человек. Занудная школьная учительница, с которой вам не о чем поговорить, кроме глагольных окончаний, - это фейл. Я не хочу обижать школьных учителей, я про личность.

• Регулярность. Можно (но не нужно) забить на уроки, но урок в неделю сделает своё дело. Два – лучше.

• Один-на-один вы уходите в обсуждения, шуточки и хохот. Программа идёт лесом. Мы с Лаурой прошли 2 юнита учебника за полгода. Не потому, что мы такие обстоятельные, а потому что мы вечно болтаем о всякой фигне. Это всё равно классно, конечно: я могу болтать по-испански о фигне. Но если есть цели, то даже мини-группа будет более дисциплинированной, чем индивидуальные занятия.

Помните, я писала, что мне очень понравилось разбираться в итальянском произношении и это помогло с английским. Ага. Теперь у меня адский неискоренимый итальянский акцент в испанском. И я не знаю, что с ним делать. И вообще эти два языка перемешиваются :(

https://t.me/gaponova/904

Гапонова и её английский

FRANÇAIS Продолжаю про то, как я учила (и учу) языки. Уехала моя преподавательница по итальянскому. И решила я, ̶ч̶т̶о̶ ̶п̶о̶р̶а̶ ̶ч̶т̶о̶-̶т̶о̶ ̶м̶е̶н̶я̶т̶ь̶ подтянуть свой дохлый школьный французский. (Господи, я сейчас оглядываюсь на свои 20 лет и удивляюсь – сколько же у меня было свободного времени?! Учеба на Востфаке, работа по вечерам, всегда какой-то еще язык, бадминтон, сходить потанцевать). Вариантов вокруг не увидела, пошла на сайт репетиторов, сейчас называется profi.ru. Туда особенно полезно ходить, чтобы посмотреть примерные цены на разные услуги в своём регионе, в зависимости от образования, сертификатов, всё вот это. И можно поискать преподавателя удаленно. Осторожно с отзывами: часто их собирают, пока занятия ещё идут - и ученику неудобно бурчать, он и хвалит общими фразами, вместо того, чтобы выкатывать контретные претензии. Я нашла преподавателя по видео и отзывам – и снова мне повезло. У нас оказались общие подруги, много интересов и я снова «влюбилась» - в том смысле, что начала вдохновляться.…
| Telegram